Je suis cheftaine louveteaux (8-12 ans) en France. Et j'aimerais bien savoir comment se passe le scoutisme au Japon.
La pédagogie scoute repose sur différents : vivre avec les autres, le développement de l'enfant, la vie dans la nature etc..
Dans l'ensemble, peu importe le pays, la pédagogie reste quasiment la même. Mais il y a quand même des changements suivant les pays. Par exemple, en France, ce sont les enfants accompagnés d'un adulte qui font quasiment tout (vaiselle, cuisine, rangement etc..) alors qu'en Angleterre, ils ont un cuisinier. En Allemagne, cela ressemble plus à une association de quartier pour les enfants. Bref, il y a des petites différences suivant les pays.
Donc pour ceux qui habitent au Japon, j'aimerais bien savoir comment le scoutisme se vit au Japon. Merci pour vos réponses.
PS : a noter qu'un scout se reconnait facilement à sa chemise et à son foulard.
Je ne sais pas si c est du scoutisme mais de temps en temps a la tele on peut voir des reportages avec des excursions genre "scout".
Les enfants sont accompagnes d adultes (professeurs?) et generallement, on les voit ensemble faire des grillades de legumes ou de poissons, du riz ou du curry facon camping. Souvent, le tout se passe dans la foret ou du moins a la campagne.
Apres je ne me suis pas attardee plus que ca sur ce genre de reportage, mais peut etre que c est une piste... _________________ Aux Etats-Unis, il y avait Steve Jobs,
En France, il y a toujours Paul Emploi.
Je ne suis pas sur de ce que j'avance mais je pense que le scout n'existe que très peu (je ne dis pas pas du tout).
J'ai trouvé un article sur wikipedia et il y a d'autre site traitant de ce sujet en passant par google.
En tout cas, ce que j'en pense, c'est qu'il y en a pas autant que chez nous car les collégiens et lycéens japonais ne font pas beaucoup de truc extra scolaire.
Beaucoup d'école se font du Lundi au Samedi donc il leur reste que Dimanche. (Samedi aussi pour certain mais il n'ont pas de mercredi après-midi)
Ils sont surtout à fond dans les clubs, les activités qui se font dans l'école donc au final, ils n'ont plus beaucoup de temps.
Du scout, doivent surement se trouver ceux qui ont école jusqu'au Vendredi, ceux qui ne se sont inscrit dans aucun club, ceux qui veulent quand même consacrer leur dimanche à ça...
Et une autre hypothèse encore, c'est que le scout serait lié à l'école sous forme de club genre スカウト部.
Mais bon, c'est que des suppositions qui peuvent se révéler juste mais il vaudrait mieux que tu vois ça sur l'article que j'ai mis plus haut (que je n'ai pas lu ).
je n'ai jamais croisé de scouts au Japon. Ceci-dit, même en France, il y a beaucoup de milieux où ils sont peu présents.
J'ai l'impression que l'école apprend plus la discipline et la vie pratique au Japon, et rend moins nécessaire qu'en France ce genre d'organisations. Je ne suis pas sûr non plus que les japonais, qui subissent déjà dans leur vie une hiérarchie assez forte (à l'école, puis dans l'entreprise) aient envie d'une structure hiérarchisée supplémentaire.
Ce ne sont ceci-dit que mes impressions. Je serais ravi d'en entendre plus d'un spécialiste.
criquette a écrit:
Merci beaucoup pour vos réponses.
_________________ Uchimizu, un blog sur le Japon. Uchimizu 2, parce qu'il n'y a pas que le Japon dans la vie.
C'est surtout qu'en France, ça fait belle lurette que le scoutisme a été récupéré par l'église catholique, et si cette dernière n'avait pas été là, il y aurait certainement autant de scouts en France qu'au Japon, c'est-à-dire quasiment pas. _________________ www.japotexte.wordpress.com
Je suis cheftaine scoute (je m'occupe des louveteaux : 8 à 12 ans) et je rencontre quelques petits problèmes avec les parents (pas tous heureusement).
Le plus gros du problème étant que l'on a de plus en plus tendance à confondre l'éducation que les scouts (mais aussi les profs) peuvent donner par rapport à l'éducation des parents. Mais le problème ne date pas d'hier.
J'ai été chef dans deux groupes scouts (j'ai quitté le premier car l'organisation était mauvaise. Les scouts ne sont pas parfaits )
Et dans les deux troupes, j'ai été confronté au problème des parents qui attendent trop de nous. En clair, j'ai l'impression que certains parents s'imaginent qu'en nous envoyant leur enfant mal élévé, on va le transformer en enfant bien élevé.
Ce qui est impossible. Même si on met en place des règles (de vie en communauté, donc respect des autres, règles de politesse etc...), si ces règles ne sont pas suivies aussi à la maison, c'est impossible de changer un enfant. Généralement au scout, on apprend aux enfants à faire certaines choses par eux même comme la vaisselle, la cuisine (il y a toujours un chef derrière). On apprend aussi la vie dans la nature, a fabriquer cetaines choses par eux-mêmes. Mais en ce qui concerne l'éducation, on n'est juste le prolongement de l'éducation des parents. Généralement, les règles que l'on met en place, les enfants les connaissent déjà.
Bon heureusement dans ce cas particulier, c'est vraiment un petit nombre de parents. Mais j'ai envie de dire que c'est déjà trop de parents.
Mais les autres problèmes les plus fréquents sont :
_ Les parents sont très peu à nous dire si leurs enfants viennent ou pas. (Après, il faudra pas qu'ils se plaignent si leurs enfants ne les préviennent jamais).
_ Les parents participent rarement à l'entraide. Dans la première troupe ou j'étais, tous les parents avaient une voiture. Un jour, on a eu besoin de voitures pour amener les enfants en week end, on a eu deux réponses pour 10 "couples" de parents. A noter que les deux voitures appartennaient à des parents qui étaient tous les deux d'anciens chefs scouts. Il est important de rappeler que les chefs scouts sont bénévoles. Et que quand tu vas en week-end alors que tu as des examens à réviser, cela donne vraiment envie de tuer les parents.
Ceci n'est qu'un petit échantillon de ce qui se passe avec les parents. Mais si il fallait tout dire, on risquerait de transformer le topic en cahier des doléances.
Certaines troupes scoutes ont été jusqu'a crée une chartre pour les parents. Ce qui est assez effrayant. Car cela signifie que les parents sont incapables de comprendre des règles simples. Règles que leurs enfants, eux, comprennent très bien. Mais je pense que ce genre de problèmes existent partout ou on est "confronté" aux enfants et surtout à leurs parents.
Désolée d'avoir été un peu longue. Perso, j'adore être cheftaine scoute, les enfants sont vraiments géniaux et je les adore tous. Les scouts, c'est vraiment un bon moyen d'apprendre plein de choses même quand on est adulte. (bon ok, cette phrase est aussi un moyen de vous proposez d'être chef scout. Même si après ce que je viens de dire, je ne suis pas sûre que beaucoup voudront ).
Yutenji, merci de considérer comme une spécialiste mais je suis cheftaine de louveteaux scouts de France (je connais pas trop les autres organisations.
J'ai remis ce que j'avais écrit à propos de certains parents d'enfants scouts. Car effectivement, certains s'imaginent que l'on peut transformer leurs petits démons alors que l'on voit les enfants qu'un demi journée toutes les deux semaines. Les scouts gardent dans l'esprit de beaucoup de personnes une image très rigoriste, catholiques vraiment traditionnels, poussant les enfants au delà de leurs limites. Hors si effectivement, certaines troupes fonctionnent comme ça, elles ne font souvent pas partie du mouvement du scoutisme français. D'ailleurs à la télévision, on voit souvent ce type de scoutisme.
Les scouts et guides de France (mouvement dont je fais partie) ont élaboré un projet éducatif dont les grands points sont :
Construire sa personnalité : le souhait est ici qu’un enfant puisse grandir, se développer de façon unique, à sa manière. On cherche aussi à ce que chaque enfant puisse développer son autonomie, apprendre des valeurs (loyauté, respect, sens des autres, engagements) qu’il pourra transmettre à son tour aux autres. Toutes ces choses, l’enfant les apprend en faisant des activités adaptées à son âge.
Eduquer des filles et des garçons : L’idée est d’éduquer ensemble des filles et des garçons (bien qu’il y est aussi des troupes non mixtes). L’idée étant de fonder un projet humain sur l’égalité des hommes et des femmes. Mais cette égalité ne signifie en aucun cas la similitude.
Pour donner un exemple, les filles et les garçons font les mêmes services (vaisselle, cuisine, rangement …)
Vivre ensemble : Bien que l’on cherche à ce que chaque enfant est sa propre personnalité, on cherche aussi à ce que chaque enfant sachent vivre avec les autres (les autres scouts, leurs parents, le monde extérieur). A noter que le mouvement scouts et guides de France bien qu’étant un mouvement catholique est ouvert à tous (peu importe sa couleur, sa religion, son origine sociale et même son handicap (il y a des scouts handicapés)). Le but étant que chaque puisse vivre avec les autres tout en les respectant.
Habiter autrement la planète : Pour cette partie, je vais citer une phrase du fondateur du scoutisme Baden Powell « « Ceci est juste un petit mot d'adieu, pour vous rappeler, quand j'aurai disparu, que vous devez tâcher dans la vie d'être heureux et de rendre les autres heureux. Que cela paraît facile et agréable, n'est-ce pas ? C'est tout d'abord par la bonne action quotidienne que vous apprendrez à apporter le bonheur aux autres. La meilleure manière d'atteindre le bonheur est de le répandre autour de vous.
J'ai eu une vie très heureuse, et j'aimerais qu'on puisse en dire autant de chacun de vous. Je crois que Dieu vous a placé dans ce monde pour y être heureux et jouir de la vie. Ce n'est ni la richesse, ni le succès, ni l'indulgence envers soi-même qui créent le bonheur.
L'étude de la nature vous apprendra que Dieu a créé des choses belles et merveilleuses afin que vous en jouissiez. Contentez-vous de ce que vous avez et faites-en le meilleur usage possible. Regardez le beau côté des choses et non le plus sombre.
Essayez de laisser ce monde un peu meilleur qu'il ne l'était quand vous y êtes venus et quand l'heure de la mort approchera, vous pourrez mourir heureux en pensant que vous n'avez pas perdu votre temps et que vous avez fait « de votre mieux ».
Soyez prêts à vivre heureux et à mourir heureux. Soyez toujours fidèles à votre promesse même quand vous serez adultes.
Que Dieu vous aide.
Votre ami
Baden-Powell »
». « En toute indépendance politique, nous choisissons pour la planète un meilleur équilibre : que la croissance économique, le progrès social et le devoir écologique se vivent désormais en harmonie, et non en opposition, que la solidarité l’emporte sur l’individualisme, la générosité sur le repli de soi, le long terme sur l’immédiat, la sobriété sur la consommation ». Il s’agit d’une citation du projet éducatif car je trouve qu’il résume clairement ce passage.
Ce projet éducatif est normalement suivis par tous les groupes scouts et guides de France. Mais nous ne voyons pas énormément les enfants donc il est aussi très important que les parents nous suivent dans ce projet. Le mouvement scout bien que très structuré et hiérarchisés (attention, uniquement au niveau des responsables, pour les enfants, c’est très différent) n’a clairement pas l’aspect hiérarchisés du Japon.
Yutenji, concernant la présence des scouts de France, elle est assez importante. Je suis aussi d’accord avec sakana ôji.
Les scouts ont été crées par Baden Powell. En 1907, il réunit 21 garçons pour expérimenter une idée qu’il avait eu. Il pensait que les jeunes étaient capables de faire beaucoup de choses si on leur faisait confiance. C’est le premier camp de l’histoire du scoutisme (Du 29 juillet au 8 août).
En 1910, le pasteur Gallienne crée la première troupe d’éclaireurs de France (sans doute, la première troupe de scouts en France).
En 1922, création des scouts de France (catholiques) par le père Sevin. Effectivement, je pense que le scoutisme français s’est vraiment diffusé à partir de ce moment. Car il y a quasiment une église par village. Donc effectivement au début, les créations de troupe scoute étaient surtout l’œuvre des prêtes. Mais aujourd’hui, ce n’est plus le cas. Ce sont avant tout les chefs et les chefs de groupe (qui s’occupent de « gérer » les chefs et qui sont souvent des parents d’enfants) qui s’occupent d’essayer d’amener des enfants à aller aux scouts.
Sinon quelques chiffres : le mouvement scout français contient 5 associations :
Les éclaireuses et éclaireurs de France (mouvement laïque) : 25 000 enfants et adolescents et 5000 responsables et cadres bénévoles.
Les éclaireuses et éclaireurs israélites de France : 3000 enfants … et 800 responsables …
Les éclaireuses et éclaireurs unionistes (protestants) de France : 4000 enfants … et 1000 responsables….
Les scouts et guides France : 46 000 enfants … et 14 000 responsables …
Les scouts musulmans de France : 2500 enfants … (je n’ai pas les chiffres pour les bénévoles).
Tous ces mouvements (bien que certains soient religieux) sont ouverts à tout le monde. Mais le scoutisme protestant, juif et musulman est moins voyant car ce sont des mouvements qui sont pour la plupart beaucoup plus rattachés à un temple, une synagogue ou une mosquée. Ils existent aussi des troupes scoutes pour les personnes handicapés (aussi bien mentale que physique. Mais certains enfants ayant un handicap sont aussi intégrés dans des troupes classiques). De même, on essaye d’implanter des troupes scoutes dans les cités. Et on ne compte pas les autres groupes scoutes non officiels (certains nous faisant d’ailleurs du tort). A noter que le scoutisme est une association reconnu comme étant d’utilité publique, en France.
Le scoutisme est un mouvement très présent en France ainsi que dans le monde entier. Si l’on devait compter tous personnes qui sont scoutes ou qui ont été scoutes, on atteindrait un chiffre impressionnant. Il me semble que l’on est une des associations contentant le plus de personnes.
PS : Une des chansons préférés des scouts de France (associations dont je fais partie) Fanchon :
Amis, il faut faire une pause
J'aperçois l'ombre d'un bouchon
Buvons à l'aimable Fanchon
Chantons pour elle quelque chose
{Refrain:}
Ah que son entretien est doux
Qu'il a de mérite et de gloire
Elle aime à rire, elle aime à boire
Elle aime à chanter comme nous
Elle aime à rire, elle aime à boire
Elle aime à chanter comme nous
Elle aime à rire, elle aime à boire
Elle aime à chanter comme nous
Oui comme nous ! oui comme nous !
Fanchon, quoique bonne chrétienne,
Fut baptisée avec du vin
Un Bourguignon fut son parrain
Une Bretonne sa marraine
{au Refrain}
Fanchon préfère la grillade
A tous les mets plus délicats
Son teint prend un nouvel éclat
Quand on lui verse une rasade
{au Refrain}
Fanchon ne se montre cruelle
Que lorsqu'on lui parle d'amour
Mais moi, je ne lui fais la cour
Que pour m'enivrer avec elle
{au Refrain}
j ai moi même été scout pendant 7 ans et j en garde un excellent souvenir.
J habite actuellement au japon et j ai vu, en 6 mois, plusieurs fois des scouts participer a des kermesse ou des matsuri.
J ai même pu trouver des prospectus sur le mouvement scout au japon dans certaines gares de banlieue.
Le prospectus expliquait l origine du mouvement scout (Baden Powell), le but du mouvement et même les fameux jamboree.
Paris 1997, anthologique
La tenue des scout japonais ne semble pas basée sur les différentes couleurs de chemises (jaune, bleu, rouge, vert) mais on retrouve les écussons classiques du mouvement.
Je pense que le mouvement n est pas si mineur que cela, mais il est clair qu on ne les trouvera pas au centre de Tokyo.
Il y en avait au hanabi d' Asakusa Samedi soir. Ils distribuaient des prospectus d'information sur les emplacements des feux, la circulation,etc.
Au niveau du costume, c'etait assez classique: pantalon beige, chemisette beige et beret vert.
J'ai moi-meme ete scout de France, et j'ai remarque qu'on avait quelques ecussons en commun: par exemple, l'ecusson violet avec le symbole du scoutisme dessine en blanc a l'interieur. Il me semble que c'est le symbole du scoutisme mondial mais je ne suis plus tres sur.
Ceux que j'ai vu etaient cinq. Quatre jeunes, a vue de nez entre 10 et 14 ans et leur chef aux alentours de la trentaine.
J'ai pas eu le temps d'en savoir vraiment plus, desole.
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